JANE MERI SANTOS
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0120226021957540
Orcid: https://orcid.org/0000000339332849
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| Avaliação da câmara de fluxo dinâmica para estimativa da taxa de emissão de gases proveniente de superfície líquida quiescente | 01/03/2012 | 18 | Coordenador |
| Influência dos compostos traços no aproveitamento energético do biogás produzido em estações anaeróbias de tratamento de esgoto doméstico | 01/03/2012 | 18 | Coordenador |
| Níveis de contaminação atmosférica por PM10 e PM2,5 nas regiões urbanas | 31/07/2010 | 24 | Vice-Coordenador |
| Modelagem Matemática da Dispersão de Poluentes em Ambientes Urbanos | 01/07/2009 | 36 | Colaborador |
| Modelagem matemática da evaporação de gotas de líquido em meios porosos através de um modelo de escala de poros | 01/07/2009 | 36 | Colaborador |
Páginas
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| INFLUÊNCIA DA TURBULENCIA ATMOSFÉRICA EM AMBIENTES URBANOS NOS MÁXIMOS VALORES MÉDIOS DE CONCENTRAÇÃO DE POLUENTES PARA DIFERENTES TEMPOS DE MÉDIA | ADRIELLE LUIZA VIEIRA DE MELO | 21/02/2020 | Mestrado em Engenharia Ambiental |
| Fluid flow features inside an enclosure device used for measuring volatile emissions from quiescent surfaces | IZABELE VENTUROTT FERREIRA TONIATO | 21/02/2020 | Mestrado em Engenharia Ambiental |
| A influência das configurações urbanas na qualidade do ar | FABIANA TRINDADE DA SILVA | 21/02/2020 | Doutorado em Engenharia Ambiental |
| IMPACTO DO ACOPLAMENTO DE MODELAGEM METEOROLÓGICA WRF COM MODELAGEM CFD DE MICROESCALA NO ESTUDO DO CAMPO DE VENTO NO INTERIOR DO DOSSEL URBANO | FELIPE SIMÕES MACIEL | 19/02/2020 | Mestrado em Engenharia Ambiental |
| ACOPLAMENTO DE MODELOS DE MICRO E MESO ESCALAS PARA DETERMINAÇÃO DO ESCOAMENTO E DA DISPERSÃO DE POLUENTES EM AMBIENTE URBANO | IGOR RICHA MENEGATTI | 10/01/2020 | Mestrado em Engenharia Ambiental |
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Alunos orientados:
